Sobre la problemática de becas…
Empezado el cuatrismestre, una cuestión que nos atraviesa a todxs se ha vuelto nuevamente tema de debate público: la problemática de becas. Como agrupación política comprometida con los debates y las necesidades de los estudiantes, creemos importante intervenir en esta problemática particular, que se inscribe en la política más general de la inclusión y la permanencia de nuestra Universidad. Como parte del movimiento estudiantil creemos que estas políticas deben ser defendidas y profundizadas, por lo que aquí aportamos algunas reflexiones y propuestas al respecto.
I. ¿De dónde venimos? Lecturas desencontradas…
El problema de las becas presenta dos aspectos, íntimamente relacionados. El primero se refiere a la entrega de becas del cuatrimestre pasado. Con respecto a este primer aspecto, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE)-que forma parte de la co-gestión de las becas junto con el CEFFyH- hizo público recientemente un informe en el que se sostiene que de los 87.750 pesos del FEIP (Fondo Estudiantil de Inclusión y Permanencia) destinados a becas de apuntes para el primer cuatrimestre, sobró más de la mitad (47.785 pesos). Esta cifra fue calculada en base a la cantidad de inscriptxs que no retiraron los bonos para becas (190 de 849), junto con los bonos no cambiados por fotocopias (el 19% del total). En base a este cálculo, la SAE sostiene que podría haberse duplicado el monto para becas de apuntes para aquellxs que la necesitan, es decir, para aquellxs que retiraron y cambiaron los bonos. Desde el Colectivo Gualicho pensamos que antes de apresurar la conclusión de que quienes no retiraron o quienes no cambiaron el bono es porque no necesitaban las becas, es necesario hacer un seguimiento de esos casos, teniendo en cuenta los múltiples factores que pueden haber causado esta situación. Por último, en su informe, la SAE pone a la actual conducción del Centro de Estudiantes (Desde Abajo y a la Izquierda) como la responsable de la mala administración de los fondos, atribuida a una difusión irresponsable de la convocatoria para becas de apuntes expresada bajo la consigna “becas para todxs lxs solicitantes”.
Pero, ¿es esta la única lectura de la situación? Como agrupación política que considera la multiplicidad de perspectivas como fundamental para el debate y la disputa política, no podemos dejar de señalar la necesidad de tener en cuenta todas las lecturas.Como el comunicado de la conducción del CEFFyH pone en evidencia, la lectura de la SAE no es del todo correcta. Por un lado, muestran que si la última rendición de bonos de becas -rendición de $16.850, hecha a la administración de la Facultad una semana después de haberse vencido la fecha para cambiarlos- se tuviese en cuenta, el dinero remanente destinado a becas sería menor (aunque la cifra siga siendo grande). Desde el Colectivo Gualicho, creemos que si bien es necesario fijar siempre los plazos de entrega para no provocar confusiones, esto no es motivo suficiente para no admitir la última rendición de becas que realizó la conducción del CEFFyH.
Por otra parte, la conducción muestra cómo la utilización de las becas asignadas en el cuatrimestre pasado ha sido mayor en porcentaje que en relación al segundo cuatrimestre de 2011 (del 65% en el primer caso, del 51% en el segundo). Por último, señalan que teniendo en cuenta la última rendida de bonos, es falso lo que afirmado por la SAE acerca de que era posible duplicar el monto de becas. En este sentido, vuelve a escena el legítimo reclamo por mayor presupuesto para becas, cuando el objetivo de fondo es lograr garantizar becas que cubran todos los apuntes.
II. ¿Hacia dónde vamos? Sobre los proyectos de becas actualmente en curso
Si bien aún no es de público conocimiento, actualmente hay dos proyectos tratándose en el Consejo Directivo sobre becas. Uno es del frente estudiantil Unidos y Organizados y el otro de Dos Puntos (La Bisagra). En términos generales, desde el Colectivo Gualicho pensamos que ambos proyectos implican un retroceso en la política de becas que se ha venido llevando adelante en los últimos años.
Consideramos que el proyecto de Unidos y Organizados es un retroceso porque elimina al Centro de Estudiantes de la gestión de las becas. Por otra parte, el proyecto presentado por la agrupación Dos Puntos, implica un retroceso en el estado actual de la situación porque fija criterios de carácter restrictivo para conseguir las becas, con lo cual-lejos de solucionarse el problema-se burocratiza todo el proceso de otorgamiento de las mismas.
La discusión acerca de los criterios para la solicitud de las becas de apuntes es una discusión compleja y abarca muchos factores a tener en cuenta. En este sentido, creemos que es necesario plantear una política de becas integral que efectivamente logre un avance en las iniciativas de Inclusión y Permanencia y que no signifique un retroceso respecto de la situación actual-como representan las posiciones anteriores. Creemos que una alternativa de estas características no puede dejar de lado la cuestión presupuestaria, porque pensamos que el objetivo central debe ser que las becas cubran la totalidad de apuntes en el monto necesario para ello.
III. Una alternativa al conflicto: nuestra propuesta
En base a la lectura que hacemos de la situación de entrega de becas en el primer cuatrimestre, y a las propuestas que están siendo discutidas en el Consejo Directivo, consideramos indispensable no sólo reflexionar, sino también intervenir con una propuesta alternativa. Esta propuesta se basa en una serie de criterios políticos y en la consideración de las críticas que desarrollamos anteriormente.
En primer lugar, nos parece importante tomar una posición frente al mecanismo de co-gestión. Consideramos que lxs estudiantes no pueden quedarse fuera de cuestiones tan importantes como la política de gestión de las becas, por lo que el CEFFyH debe mantener su rol protagónico en la elaboración de políticas de inclusión y permanencia de lxs estudiantes en la FFyH. En este sentido, no aceptamos ningún proyecto que implique un retroceso respecto de la situación actual de este sistema de co-gestión. En segundo lugar, proponemos un criterio de difusión común para la convocatoria a las becas, basado en la certeza de que las políticas de inclusión y permanencia deben favorecer en la actualidad a los sectores más desfavorecidos. La realidad puso en evidencia que la amplitud del criterio de difusión utilizado por la conducción del CEFFyH no ha logrado una distribución justa de los fondos de becas. Sin embargo, esto no implica bajo ningún punto de vista pedir información socio-económica o certificados a lxs solicitantes, que tengan como consecuencia la restricción al acceso a las becas.
Por último, convencidxs de que ésta es una problemática que involucra a todxs lxs estudiantes, creemos que es importante la participación de todxs en la mayor cantidad de instancias posibles. En este sentido, desde el Colectivo Gualicho vamos a generar un mecanismo de consulta estudiantil para hacer partícipes de este tema a todxs lxs estudiantes, a la vez que instamos a la conducción del CEFFyH a convocar a Asamblea General para que entre todxs podamos decidir democráticamente cómo posicionarnos respecto del sistema de becas y el FEIP.
Porque sabemos que más allá de lo justo de una reivindicación o del deseo de transformación que nos moviliza, sin participación, sin organización, sin una conciencia clara y lectura compleja de la realidad política, las luchas del movimiento estudiantil se pierden en el azul del cielo o pasan a formar parte de nuestra fantasía. Porque sólo aunando nuestras fuerzas, sin dogmatismos ni sectarismos de ningún tipo, haremos realidad nuestras expectativas de transformación.
Colectivo Gualicho
Defendiendo la educación pública
Construyendo la educación popular
